“沒錢就種”
“餓死也不吃垃圾食品”
“摳了他嗓子眼”
今天有個(gè)熱搜引發(fā)了網(wǎng)友熱議:“寶媽因孩子吃了同學(xué)生日蛋糕發(fā)飆”

有網(wǎng)友發(fā)帖稱班級(jí)群里有個(gè)家長(zhǎng)因自家孩子吃了學(xué)校同學(xué)分享的蛋糕而生氣。

事情大概是這樣子的:
六一兒童節(jié),有位家長(zhǎng)帶了蛋糕,給孩子們分享。
其中一個(gè)寶媽因?yàn)閷?duì)自己孩子的飲食要求非常嚴(yán)格,得知孩子吃了植物奶油蛋糕,覺得是垃圾食品,“被投毒了”,開始在群里吐槽學(xué)校的老師和家長(zhǎng)。
從聊天記錄來看,這位寶媽不能算是嚴(yán)格,而是嚴(yán)苛到近乎殘酷的程度。

帖子里的對(duì)話中,疑似這位當(dāng)事人媽媽稱,自己對(duì)兒子的飲食十分講究,只給兒子偶爾吃動(dòng)物奶油蛋糕,而且?guī)缀醪慌龇词街镜氖澄铩?
而且,這種情況已經(jīng)不是第一次出現(xiàn)了,她近乎病態(tài)的控制著孩子的飲食,肯德基麻辣燙六個(gè)核桃都被其視為“毒品”,“寧可餓死”也不讓孩子吃。
這位寶媽言語間情緒激動(dòng),因?yàn)椤叭梭w代謝反式脂肪酸的奶油需要五十多天”,甚至考慮催吐補(bǔ)救。
因?yàn)榕峦邪嗟挠筒桓蓛簦瑳]讓孩子上托班。
這次得知兒子吃了同學(xué)的蛋糕給兒子實(shí)施了催吐,還是沒能吐出來,覺得兒子仿佛被投毒,逼著兒子生喝橄欖油、椰子油、亞麻籽油排毒!
心理學(xué)家、哲學(xué)家弗洛姆說過:
“教育的對(duì)立面是操縱,它出于對(duì)孩子之潛能的生長(zhǎng)缺乏信心,認(rèn)為只有成年人去指導(dǎo)孩子該做哪些事,不該做哪些事,孩子才會(huì)獲得正常的發(fā)展,然而這樣的操縱是錯(cuò)誤的?!?/em>
寶媽對(duì)孩子飲食的嚴(yán)格要求可能源于她對(duì)孩子健康的擔(dān)憂和追求。
她可能認(rèn)為通過控制孩子的飲食,可以保證孩子的身體健康和成長(zhǎng)。然而,在這個(gè)過程中,她可能忽略了孩子的個(gè)體差異和發(fā)展需求。
過度限制孩子的飲食可能會(huì)導(dǎo)致孩子營(yíng)養(yǎng)不良、社交問題以及心理壓力等方面的負(fù)面影響。
這位寶媽的飲食觀念可能存在極端和不科學(xué)的成分。
她將一些常見的食物如肯德基、麻辣燙等視為“毒品”,對(duì)于某些食物成分的擔(dān)憂可能超出了合理的范圍。
事實(shí)上,適度攝入各類食物是保持均衡飲食的關(guān)鍵,而過度限制和排斥某些食物可能會(huì)造成不必要的焦慮和偏食問題。
此外,寶媽采取的催吐行為以及強(qiáng)迫孩子飲用各種油品來排毒的做法是非常不健康和危險(xiǎn)的。
這種行為可能給孩子的身體和心理帶來嚴(yán)重的傷害,甚至可能導(dǎo)致進(jìn)食障礙等問題。在孩子的飲食問題上,家長(zhǎng)應(yīng)該以正確的方式進(jìn)行引導(dǎo)和教育,營(yíng)造一個(gè)健康的飲食環(huán)境,并且尊重孩子的個(gè)體差異。
教育不應(yīng)該是一種操縱和控制,而應(yīng)該是引導(dǎo)和啟發(fā)。孩子在成長(zhǎng)過程中需要發(fā)展自己的獨(dú)立思考能力和自主選擇能力。過度干預(yù)和控制可能阻礙孩子的自我發(fā)展和自信心的培養(yǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子足夠的自主權(quán)和決策權(quán),在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行引導(dǎo)和教育,幫助他們形成健康的價(jià)值觀和生活習(xí)慣。
真正的愛不應(yīng)該是控制,而是成全孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。父母應(yīng)該明白,孩子是獨(dú)立的個(gè)體,有自己的思想、需求和個(gè)性。他們需要被尊重、被理解和被支持,而不是被過度干預(yù)和控制。
父母應(yīng)該給予孩子足夠的自由和空間,讓他們有機(jī)會(huì)去探索、學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的興趣和才能。鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考、做出選擇,并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任后果。這樣的愛是真實(shí)的,它能夠培養(yǎng)孩子的自信心和自主性,讓他們成為獨(dú)立、有能力應(yīng)對(duì)生活挑戰(zhàn)的人。
與其試圖控制孩子,不如成全他們的成長(zhǎng)。