距離阻隔不了愛(ài),離別沉淀的全是親情。當(dāng)楊先生二老看到失聯(lián)了20年的兒子時(shí),激動(dòng)得涕淚橫流,上前一把緊緊將他抱住……
2002年,楊先生的兒子阿龍作為全家的驕傲,考上了重點(diǎn)大學(xué),但剛?cè)氪髮W(xué)的他卻因沉迷游戲離家出走,自此音訊全無(wú)。父母牽腸掛肚,四處尋找,但始終未能找到阿龍。好在……
民警盤(pán)查遇流浪漢,開(kāi)始“套近乎”
10月6日晚上,東莞寮步警方發(fā)現(xiàn)一男子沒(méi)有“二標(biāo)四實(shí)”信息,也無(wú)法提供有效的身份信息。
經(jīng)詳細(xì)詢(xún)問(wèn),得知男子叫阿龍,身份證早已丟失,身上沒(méi)有錢(qián),也沒(méi)有固定的住所,平時(shí)四處流浪靠撿廢品為生。有心幫他一把的民警開(kāi)始和阿龍“套近乎”。

他們,幫出走二十年的他“找家”
經(jīng)交談得知,阿龍的老家在湖南,自 2002 考上重點(diǎn)大學(xué)后,因沉迷游戲離家出走,自感無(wú)顏見(jiàn)家人的他已有二十年沒(méi)回家,跟家人早已失去聯(lián)系。
一方面,民警迅速聯(lián)系寮步鎮(zhèn)“讓愛(ài)回家”義警服務(wù)隊(duì)的賴(lài)隊(duì)長(zhǎng),一同給阿龍做思想工作,還買(mǎi)新衣服、鞋子給阿龍換上并讓他“安頓”下來(lái)。
另一方面,民警通過(guò)多方尋找,終于通過(guò)湖南當(dāng)?shù)卣〉搅税埣覍俚穆?lián)系方式。
“這么多年沒(méi)見(jiàn)面了,給家人打個(gè)電話(huà)報(bào)個(gè)平安。”民警和志愿者耐心開(kāi)解阿龍嘗試解開(kāi)他多年的心結(jié),也許是生活的坎坷磨平了年輕的鋒芒,也許是親情的羈絆戰(zhàn)勝了無(wú)知的沖動(dòng),最終,在在場(chǎng)人員的勸導(dǎo)下,小王撥通了家人的電話(huà),與父母實(shí)現(xiàn)了“云重逢”。
10月9日早上,阿龍?jiān)阱疾骄胶汀白寪?ài)回家”義警服務(wù)隊(duì)幫助下,和家人一起踏上了回家的旅途。
我們知道,任何一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象背后,都隱藏著導(dǎo)致此現(xiàn)象的深刻因素,諸如社會(huì)因素,家庭因素,個(gè)人心理因素等等。
網(wǎng)絡(luò)游戲,已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)的普遍現(xiàn)象,大街小巷隨處可見(jiàn)的網(wǎng)咖,網(wǎng)咖內(nèi)精神萎靡通宵達(dá)旦的年輕人,沉迷游戲,屢見(jiàn)不鮮,可見(jiàn)一斑。
沉迷游戲的人,多半是聰明的人,游戲里面規(guī)則很多,關(guān)卡很多,頭腦不靈活,是玩不轉(zhuǎn)的。玩游戲的人通常有以下幾種心理特征:
一、一般玩游戲的人,特別喜歡挑戰(zhàn),每闖過(guò)一關(guān),就有一種成就感和滿(mǎn)足感,特別是等級(jí)達(dá)到了一定的高度,會(huì)有一種一覽眾山小的感覺(jué)。對(duì)自我認(rèn)可度也就更高,覺(jué)得自己很厲害。又想接受更高一級(jí)的挑戰(zhàn),就這樣越玩越沉迷,無(wú)法自拔了。
二、在工作中有時(shí)會(huì)有不如意,不懂得人際交往,心情郁悶,想通過(guò)游戲忘掉不愉快,通過(guò)在游戲中的成功彌補(bǔ)生活和工作的不順心。逃避自己的內(nèi)心,是逃避現(xiàn)實(shí)的一種手段。
三、好奇心作祟,想要探索未知的世界。游戲的設(shè)計(jì),善于抓住人的獵奇心理,設(shè)置各種障礙關(guān)卡,讓人有想去征服的欲望。來(lái)獲取心理的滿(mǎn)足。
長(zhǎng)期沉迷游戲肯定是不行的,讓人越來(lái)越消極,不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)。而且,游戲成癮也是精神疾病的一種。據(jù)央視網(wǎng)報(bào)道,2019 年 9 月 25 日,世界衛(wèi)生組織正式把沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或電視游戲、妨礙日常生活的游戲成癮認(rèn)定為新的精神疾病,作為依賴(lài)癥的一種,列入了最新版的國(guó)際疾病分類(lèi)。
有研究報(bào)告顯示,長(zhǎng)期沉迷網(wǎng)游的孩子,其大腦結(jié)構(gòu)竟然跟患有阿爾茲海默癥的老人大腦結(jié)構(gòu)相像。專(zhuān)家告訴我們,這是因?yàn)?,一個(gè)人在玩兒網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)候,處于被動(dòng)接收信息狀態(tài),想象力,思考力和融會(huì)貫通的能力得不到訓(xùn)練,長(zhǎng)此以往,會(huì)極大損害智力發(fā)展。
如果走出沉迷呢?我有以下幾點(diǎn)建議:
1、 化興趣為動(dòng)力,從事游戲開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)。許多游戲玩家精通游戲規(guī)則,如果能利用現(xiàn)有技能進(jìn)一步學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向游戲開(kāi)發(fā),在自己感興趣的領(lǐng)域工作,更是如魚(yú)得水了?,F(xiàn)在很多大學(xué)也開(kāi)設(shè)了相關(guān)專(zhuān)業(yè),游戲并不是一無(wú)是處,健康益智的游戲?qū)θ说拇竽X思維開(kāi)發(fā)有很大的作用。
2、 借助其他的事情分散注意力。如果是工作生活不順心,想借助游戲來(lái)逃避現(xiàn)實(shí),長(zhǎng)期沉迷其中,只能讓自己越來(lái)越心煩,離開(kāi)游戲后,會(huì)覺(jué)得心被掏空了一樣,情緒低落。游戲不能解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題??梢远喑鋈プ咦?,運(yùn)動(dòng)、旅行等都是不錯(cuò)的選擇。讓自己的生活充實(shí)起來(lái),做一些有意義的事情。慢慢地治愈,讓自己心情好起來(lái)。
3、 對(duì)未成年人使用電子產(chǎn)品進(jìn)行有序管理。學(xué)生沉迷游戲大多出于好奇心,小孩子都很聰明,很容易被游戲當(dāng)中的各種新鮮的玩法吸引,如果不加以限制,自控能力又很差,就很容易沉迷了。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)的管理非常重要,電子產(chǎn)品要控制使用。如果一定要用手機(jī),可以設(shè)置學(xué)生模式。偶爾想打游戲調(diào)節(jié)一下,要事先約定好時(shí)間。事先做出規(guī)定,有序管理。
阿龍的事件讓人感到有點(diǎn)可惜,希望那些玩游戲的孩子,不要像阿龍一樣,沉迷游戲以后,找不到自己,也找不到回家的路。